101 Огляд основних тем (Overview of core topics). Цей модуль пропонує огляд усієї структури та процесу навчальної програми CHW, а також пояснює роль CHW у глобальній системі охорони здоров’я та послуги, які вони надають.

 

102 Основи анатомії, частина 1 (Anatomy and Physiology Fundamentals, part 1) Частина 1 забезпечує розуміння анатомії та фізіології, які разом складають структуру та функції людського тіла, а також описує основні системи організму та їхні компоненти.

 

103 Основи анатомії, частина 2 (Anatomy and Physiology Fundamentals, part 2) У частині 2 розглядаються основні системи організму: нервова система, дихальна система, травна система, сечовидільна система, ендокринна система, лімфатична система та репродуктивні системи чоловіків і жінок.

Цілі. Вивчивши Основи анатомії, частини 1 і 2, ви зможете:

• Охарактеризуйте основні функції та процеси життєдіяльності людини
• Визначте анатомічне розташування та структуру тіла
• Охарактеризуйте фізіологічні функції основних компонентів кожної системи організму людини

104 Розуміння інфекційних захворювань, 2 частини (Understanding Communicable Diseases, 2 parts). Цей модуль, що складається з двох частин, представляє огляд інфекційного контролю, готовності та шляхів передачі, а також обговорює роль CHW у боротьбі з інфекційними захворюваннями.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Розкажіть, що таке інфекційне захворювання
• Визначте різні способи передачі інфекційної хвороби та способи її поширення
• Розпізнавати ознаки та симптоми інфекційних захворювань
• Поясніть методи збору інформації та ресурсів для підготовки до спалаху інфекційних захворювань

105 Профілактика та контроль інфекцій (Infection Prevention and Control) Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) пропонує практичні та перевірені організаційні та технічні підходи та заходи для запобігання поширенню інфекцій, яких можна уникнути, і резистентності до антимікробних препаратів як у громаді, так і в медичних закладах. У цьому модулі вивчаються рекомендації ВООЗ.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Опишіть різницю між спалахом, епідемією та пандемією
• Визначте заходи профілактики та контролю в клінічних умовах, щоб уповільнити поширення інфекційних захворювань

106 Контроль інфекційних захворювань, роль CHW (Infectious Disease Control, The Role of CHWs) Цей модуль містить базову схему готовності громади для медичних працівників до спалахів інфекційних захворювань. Це допомагає медичним працівникам зрозуміти свою роль у захисті персоналу охорони здоров’я та суспільства в цілому.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Розуміти специфічну мову, яка використовується для опису інфекційних захворювань
• Визначте методи сенсибілізації та заходи безпеки для боротьби зі спалахами інфекційних захворювань
• Зрозумійте, як дотримуватися заходів безпеки та правильно використовувати обладнання, щоб зменшити поширення інфекції

107 Спосіб передачі: інфекційні захворювання, що передаються повітряно-крапельним шляхом. (Mode of Transmission: Airborne Infectious Diseases) У цьому модулі надається визначення захворювань, що передаються повітряно-крапельним шляхом, їх причин і спалахів, а також навчаються CHW, як захистити себе та свої громади від зараження цими захворюваннями.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Охарактеризуйте захворювання, що передаються повітряно-крапельним шляхом, причини та шляхи передачі
• Розуміти методи профілактики та контролю інфекцій для загального та домашнього середовища
• Визначте ознаки та симптоми повітряно-крапельних захворювань

108 Спосіб передачі: інфекційні захворювання при прямому контакті (Mode of Transmission: Direct Contact Infectious Diseases) Цей модуль визначає контактні захворювання, їх передачу та причини спалахів, а також описує, як захиститися від цих захворювань.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Дайте визначення контактного захворювання
• Опишіть передачу та причини спалаху контактної хвороби
• Визначте заходи, щоб захистити себе та свою громаду від зараження контактною хворобою

109 Спосіб передачі: трансмісивні інфекційні захворювання (Mode of Transmission: Vector-borne Infectious Diseases) У цьому модулі обговорюються віруси, бактерії та паразити, що передаються комарами, кліщами, блохами та іншими живими організмами, що призводять до трансмісивних хвороб, таких як малярія та денге, а також ризики, контроль та усунення цих хвороб.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Дайте визначення трансмісивним хворобам і визначте живі організми, які передають хворобу
• Опишіть три найбільш важливі переносники та хвороби, які вони передають
• Визначте фактори ризику, які можуть впливати на передачу трансмісивних захворювань
• Опишіть методи та кроки для запобігання поширенню хвороби та боротьби з інфекцією

110 Спосіб передачі: інфекційні захворювання, що передаються через воду (Mode of Transmission: Waterborne Infectious Diseases) У цьому модулі визначаються хвороби, що передаються через воду, такі як холера та діарея, їх причини та спалахи, способи захисту від них, а також обговорюється роль води та санітарії в їх передачі.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Визначити захворювання, що передаються через воду, категорії та причини спалаху
• Визнати методи захисту себе та своєї родини від зараження хворобами, що передаються через воду
• Визначте ознаки та симптоми захворювань, що передаються через воду
• Провести лікування хвороб, що передаються через воду
• Визначити втручання для запобігання захворюванням, що передаються через воду

111 Спосіб передачі: інфекційні захворювання харчового походження (Mode of Transmission: Food-borne Infectious Diseases) У цьому модулі надано визначення хвороб харчового походження, їх передачі через заражену їжу, способи захисту від цих хвороб і як підготуватися до спалахів.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Дайте визначення харчовим захворюванням, видам і способам передачі
• Перелічіть основні небезпеки захворювань харчового походження
• Визначте методи захисту від захворювань харчового походження
• Розпізнавати ознаки та симптоми захворювань харчового походження

112 Нові інфекційні захворювання для громадських медичних працівників (Emerging Infectious Diseases for Community Health Professionals) У цьому модулі обговорюється термінологія нових і повторних інфекційних захворювань та їх профілактика, причини, виникнення та сприяючі фактори, а також концепція Єдиного здоров’я.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Розуміти епідеміологію в контексті передачі інфекційних захворювань та епідеміологічного трикутника
• Визначте одне здоров’я та його вплив на передачу хвороб
• Визначте типи резервуарів хвороби
• Розпізнати фактори, що сприяють виникненню захворювання
• Дізнайтеся, як захистити себе та інших від хвороб

113 . Розуміння неінфекційних захворювань. (Understanding Non-Communicable Diseases) Цей модуль пропонує огляд основних НІЗ, їх факторів ризику, процедур оцінки та скринінгу, а також рекомендації щодо залучення CHW.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Визначте основні ознаки НІЗ та основні НІЗ, визначені ВООЗ
• Розуміти фактори ризику та метаболічні фактори, що сприяють виникненню НІЗ
• Визначте методи контролю змінних факторів ризику
• Розуміти методи контролю метаболічних факторів ризику

114 Зміцнення здоров'я та профілактика захворювань. (Health Promotion and Disease Prevention) Цей модуль заохочує здорову поведінку шляхом пропаганди правильного харчування та здорової дієти, фізичної активності, хорошої гігієни зубів, грамотності та загальної гігієни. Він надає структуру для CHW, яку вони можуть використовувати в ролі вихователів громади.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Визначте зміцнення здоров’я, профілактику захворювань, здоров’я та соціальні детермінанти здоров’я
• Визначте модифіковану ризиковану поведінку
• Опишіть індивідуальну та громадську спрямованість зміцнення здоров'я
• Визначте роль політиків та державних установ у зміцненні здоров’я
• Опишіть програми для окремих осіб, сімей і громад
• Поясніть роль школи у зміцненні здоров’я

115 . Сприяння психічному здоров'ю та добробуту. (Promoting Mental Health and Wellness) У цьому модулі розглядається взаємозв’язок між психічними захворюваннями та здоров’ям відповідно до навчальної програми ВООЗ з цієї теми.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Визначити характеристики «стану благополуччя» психічного здоров’я ВООЗ
• Визначте соціальні, психологічні та біологічні фактори, що впливають на психічне здоров’я
• Перелічіть способи зміцнення психічного здоров’я та підтримки позитивного психічного здоров’я протягом усього життя
• Визначайте психічне захворювання та ранні попереджувальні ознаки психічного захворювання

 

116 . Розуміння життєво важливих ознак і базова оцінка систем. (Understanding Vital Signs and Basic Assessment of the Systems) У цьому модулі вивчаються основні процедури вимірювання життєво важливих показників, включаючи температуру, частоту пульсу, артеріальний тиск і частоту дихання. Він пропонує інформацію «як робити» та пояснює, як кожен захід пов’язаний з оцінкою стану здоров’я.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Опишіть важливість життєво важливих показників для розуміння здоров’я людини
• Продемонструвати, як правильно використовувати обладнання для вимірювання артеріального тиску, частоти серцевих скорочень, дихання та температури у дорослих і дітей
• Покажіть, як виміряти зріст і вагу дорослого і дитини

117 Огляд ліків, частина 1 (Medications Review part 1) Частина 1 навчає CHW розподілу ліків і витратних матеріалів, а також навчає пацієнтів належним процедурам прийому ліків, належному зберіганню ліків і спостереженню за ефективністю ліків. Модуль знайомить CHW з різними видами ліків, як вони вводяться, чому їх важливо приймати та як правильно ними поводитися.

 

118 Огляд ліків, частина 2 (Medications Review part 2) Частина 2 інформує CHW про основи низки методів лікування, таких як інгалятори, ліки, що вводяться різними способами (наприклад, місцево, ректально, вагінально), дозування та процедури дозування, реакції на ліки та утилізацію невикористаних ліків.

Цілі. Після завершення цих модулів (частини 1 і 2) ви зможете:

• Опишіть різні типи безрецептурних ліків, їх використання та безпечне їх застосування
• Зрозуміти різні способи введення ліків і конкретні інструкції для кожного препарату
• Навчати людей правильному прийому ліків
• Вводять ліки за допомогою інгалятора, ректально і вагінально
• Зрозумійте важливість дотримання режиму лікування безрецептурних ліків

119 Оцінка пацієнта (Patient Assessment) Цей модуль навчає CHW визначати проблеми зі здоров’ям пацієнта шляхом опитування та спостереження за ознаками та симптомами, медичною та соціальною історією та загальним станом фізичного та психічного здоров’я.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Продемонструвати оцінку пацієнта шляхом збору анамнезу та спостереження
• Застосуйте результати опитування та спостереження для лікування загальних симптомів, знайомих вам із модулів, пов’язаних із захворюваннями.

120 Перевірка зору. (Vision Screening) Цей модуль дає змогу медичним працівникам описати зорову систему, зокрема називати частини ока та пояснювати, як функціонує око; провести нескладну перевірку зору з дітьми та дорослими; виконати тест сітки Амслера ; та пояснити елементи комплексного огляду очей лікарем-офтальмологом.

Цілі. Після завершення цього модуля ви зможете:

• Опишіть зорову систему, включаючи назви частин ока та опис функціонування ока.
• Проведіть простий тест зору з дітьми та дорослими.
• Виконайте тест сітки Амслера.
• Охарактеризуйте елементи комплексного огляду очей лікарем-офтальмологом.

 

Оцінка пацієнта – підходи до травми (Patient Assessment - Approaches to Trauma) Медичні працівники громади можуть захистити громаду та зменшити ризик травм і серйозних захворювань, знаючи, як підійти та оцінити стан людини, яка може потребувати допомоги. Швидка та точна оцінка стану пацієнта є запорукою надання ефективної першої допомоги. Ця серія з трьох частин навчає респондентів відповідним стратегіям, взятим по черзі, щоб оцінити пацієнта.

 

121 Частина 1 розглядає ABCDE етапи, які починають важливий процес оцінки (дихальні шляхи, дихання, кровообіг, інвалідність, експозиція).

 

122 Частина 2 розглядає елементи ЗРАЗКУ мнемонічні (Ознаки, Алергії, Ліки, Історія хвороби в минулому, Останній пероральний прийом).

 

123 Частина 3 охоплює, детальне обстеження з голови до ніг, спрямоване на виявлення будь-яких додаткових травм або проблем, що потребують втручання.

 

124 Зупинка кровотечі. (Stop the Bleed) Існує три типи кровотечі, які класифікуються на основі: типу пошкодженої кровоносної судини, потоку крові та тяжкості кровотечі. У цьому модулі ви дізнаєтесь, як розрізняти кровотечі, як їх зупиняти та як лікувати людину, у якої є кровотеча. Швидке та правильне втручання може врятувати багато життів.

 

125 Опіки. (Burns) Опік - це пошкодження тканин тіла під дією високої температури, хімічних речовин, електрики або радіації. Лікування опіків залежить від причини опіку, його глибини та площі тіла. У цьому модулі ми навчимося розрізняти типи опіків, поводитися з опіками та лікувати їх.

 

126 СЛР. (CPR) Серцево-легенева реанімація (СЛР) — це невідкладна техніка порятунку життя, яка використовується в надзвичайних ситуаціях, таких як серцевий напад або майже утоплення, коли серце або дихання людини зупиняється. СЛР може підтримувати надходження насиченої киснем крові до мозку та інших життєво важливих органів. Навчання вмінню виконувати СЛР може врятувати життя. Цей модуль базується на процедурах, рекомендованих Американською кардіологічною асоціацією (АКА) та іншими медичними організаціями.

 

127 Переломи. (Fractures) Перелом - це порушення цілісності кістки. Якщо перелом досить серйозний і його належно не вилікувати, він може спричинити інвалідність, втрату кінцівки або, у деяких випадках, смерть через розрив життєво важливих органів та/або артерій. У цьому модулі ми навчимося: визначати розташування та типи переломів, оцінювати переломи на наявність ускладнень і лікувати переломи як особи, що першими реагують на надзвичайну ситуацію.

 

128 Шок. (Shock) Шок — це небезпечний для життя стан, який виникає, коли органи тіла не отримують достатнього кровотоку. Це може бути викликано різними факторами, включаючи травми, інфекції та проблеми з серцем. Симптоми шоку включають низький артеріальний тиск, прискорене дихання та сплутаність свідомості. Якщо шок не лікувати, він може призвести до смерті. У цьому модулі ми дізнаємося про різні типи шоку, симптоми шоку та способи лікування шоку.

 

129 Лікування специфічних травм. (Management of specific injuries) У цьому модулі розглядається ряд травм, з якими ГМП можуть зіткнутися під час роботи. Зокрема, як правильно розташувати тіло (наприклад, при травмах голови, очей, живота), про характер травми (наприклад, аварія та вибухові травми), та про травми окремих категорій населення (наприклад, вагітних жінок, дітей).